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Taller Psicoeducativo de Nuestros Estudiantes en la Fundación Generación Diferente

Sampués, Sucre – La Universidad Católica Americana San Gregorio Magno (UNICA) se enorgullece en anunciar la exitosa realización de un taller psicoeducativo por parte de nuestros estudiantes, como parte del protocolo de horas sociales, en colaboración con la Fundación Generación Diferente, ubicada en el Barrio Balcones de Sampués, Sucre. Este taller, dirigido a niños, niñas y adolescentes de 9 a 15 años, se centró en la concienciación sobre el consumo de sustancias psicoactivas (SPA) y sus efectos.

Necesidad de la Comunidad

La Fundación Generación Diferente realiza una labor integral de acompañamiento, apoyo y orientación a las familias y participantes de cada zona de impacto, abarcando las áreas física, cognitiva, espiritual y socioemocional. Los niños y adolescentes de la comunidad, expuestos a entornos vulnerables y disfuncionales, enfrentan un alto riesgo de consumo de sustancias debido a factores como la presión social, el fácil acceso a drogas y la curiosidad por experimentar.

 

Estrategia de Desarrollo de Capacidades

El proyecto, titulado “Estrategia de desarrollo de capacidades frente al consumo de sustancias psicoactivas (SPA)”, busca brindar alternativas y estrategias preventivas para fortalecer la autoestima, promover valores, desarrollar habilidades sociales y crear entornos familiares seguros y libres de drogas. La intervención se centra en la promoción y prevención, con un enfoque en la construcción de una imagen e identidad positiva y un proyecto de vida saludable.

Objetivos del Proyecto

Objetivo General: Fortalecer los factores protectores frente al consumo de SPA en los niños, niñas y adolescentes de la Fundación Generación Diferente, mediante un proceso de formación en habilidades socioemocionales, espirituales, parentales y de construcción del sentido de vida.

Objetivos Específicos:

Fortalecer habilidades socioemocionales y espirituales como el afrontamiento, la empatía, la inteligencia emocional y la autonomía en los beneficiarios y sus familias.

Promover aptitudes para una crianza asertiva, manejo emocional, resiliencia y prevención del consumo de SPA en padres o cuidadores, a través de un proceso de psicoeducación.

Metodología

Implementación de programas y talleres: Se llevarán a cabo talleres psicoeducativos y espirituales, así como sesiones informativas sobre SPA y escuelas de padres, abordando temas de crianza positiva y rutas de atención en posibles casos de consumo.

Talleres preventivos temáticos: Se elaborarán talleres con material de apoyo audiovisual, orientados a la formación autónoma, la toma de decisiones asertivas y la construcción de un proyecto de vida.

Actividades lúdico-pedagógicas: Los participantes explorarán actividades como deportes, música y teatro, promoviendo prácticas saludables y desarrollando la autonomía personal desde temprana edad.

 

Actividades Realizadas

Actividad 1: Taller Psicoeducativo Se realizó un taller psicoeducativo con jóvenes de diferentes edades, incluyendo un grupo de niños entre 9 y 14 años y dos grupos de jóvenes de 15 años. Durante el taller, se explicó qué son las sustancias psicoactivas (SPA) y los efectos que producen en el organismo. A través de dinámicas, se expusieron las consecuencias del consumo de estas sustancias para la salud física, mental y emocional, destacando los riesgos de adicción y dependencia.

El objetivo de esta actividad fue concienciar a los jóvenes sobre el daño que pueden causar a sí mismos y a la sociedad con el consumo de drogas como el alcohol, la nicotina, la marihuana, la cocaína, el tabaco y el cigarrillo. Se enfatizó cómo estas sustancias pueden afectar el sistema nervioso central y el cerebro, alterando la percepción, el estado de ánimo, la conciencia y el comportamiento.

Justificación

Este proyecto busca reducir los riesgos asociados al consumo de sustancias psicoactivas mediante la promoción de una cultura saludable y el fortalecimiento de valores. A través del servicio de acompañamiento y orientación, se pretende consolidar una identidad positiva, autoimagen, autoestima y autoconcepto en los niños y adolescentes beneficiarios.

 

Beneficiarios

Los beneficiarios directos de este proyecto son los niños, niñas y adolescentes de 9 a 15 años de la Fundación Generación Diferente, así como sus padres y cuidadores.

La Universidad Católica Americana San Gregorio Magno reafirma su compromiso con la comunidad y la formación integral de nuestros estudiantes, quienes, a través de sus horas sociales, contribuyen significativamente al bienestar y desarrollo de la sociedad.

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